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社会调查方法教案

•引言

•社会调查概述

•抽样调查方法

•问卷调查方法

•访谈调查方法

•观察法在社会调查中应用

目•实验法在社会调查中应用

•社会调查报告撰写与汇报

录

contents

01引言

教学目的与要求

目的

使学生了解和掌握社会调查方法

的基本概念、原理和方法，培养

学生独立进行社会调查的能力。

要求

学生应认真听讲，积极参与课堂

讨论，完成课后作业，掌握社会

调查方法的基本技能。

教学内容与重点

内容

社会调查方法的基本概念、种类、特

点、步骤和方法，包括问卷设计、抽

样方法、资料收集与整理、统计分析

等。

重点

掌握问卷设计的技巧、抽样方法的选

择、资料收集与整理的方法以及统计

分析的应用。

教学方法与手段

方法

采用讲授、案例分析、课堂讨论、实践操作等多种教学方法，注重理论与实践

相结合。

手段

利用多媒体课件、教学视频、案例分析等多种教学手段，提高教学效果。同时，

鼓励学生利用网络资源进行自主学习和探究。

02社会调查概述

社会调查定义及特点

定义

社会调查是指运用科学的方法和手段，对特定社会现象或问题进行系统、客观、全面的了解和描述，以获取有关

社会事实的信息和数据。

特点

包括客观性、系统性、实证性、针对性等。客观性要求调查者保持中立态度，不受主观偏见影响；系统性要求调

查过程有条不紊，按照一定程序进行；实证性强调调查结果必须基于实际观察和测量；针对性则指调查应围绕明

确的问题或假设展开。

社会调查类型与方式

要点一要点二

类型方式

根据不同的分类标准，社会调查可分为不同类型，如按调社会调查的具体实施方式多种多样，包括问卷调查法、访

查范围可分为全面调查和抽样调查；按调查时间可分为横谈法、观察法、实验法等。问卷调查法是最常用的方法之

向调查和纵向调查；按调查手段可分为问卷调查、访谈调一，通过设计问卷并收集数据来了解被调查者的意见和看

查、观察调查等。