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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(易错题)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(易错题)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

3.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

4.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。

A.爱护环境

B.乱砍滥伐

C.植树造林

D.保护环境

5.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.水能

B.风能

C.石油

6.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

7.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。

A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方

B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部

8.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

9.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

二.填空题(共10题,共62分)

1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

2.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。

3.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。

4.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。

5.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。

6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

7.保护环境是我们每个人应尽的(???)。

8.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。

9.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。

10.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)

2.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)

3.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。(??)

4.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)

5.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

6.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)

7.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

8.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)

9.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

10.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。因此,我们要保护好环境,和大自然和谐相处。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共30分)

1.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学

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