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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。
2.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
3.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
4.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)
A.干旱
B.泥石流
C.地震
5.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
6.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
7.下列不属于环境问题的是(??)。
A.燃煤电厂正在排放废气
B.沙漠在悄然扩大
C.电动汽车的普及
8.下列属于“人与自然不和谐”的是(??)。
①随地吐痰
②毁林开荒?
③围湖造田??
④过度放牧
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④
9.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
10.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
二.填空题(共10题,共48分)
1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
2.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
3.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
4.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
5.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
6.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
7.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。
9.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。
10.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
2.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)
3.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)
4.大自然不会处罚人类。(??)
5.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)
6.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
7.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)
8.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
9.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
10.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共36分)
1.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
2.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
3.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
4.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
5.自然灾害会
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