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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案(典优).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案(典优).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。

A.动物

B.人类

C.自然

2.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。

①黄石公园

②黄果树瀑布?

③泰山

A.①②③?????B.①③?????C.②③

3.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

4.下列行为不利于保护地球的是(??)。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

5.下列属于抗灾精神的是(??)。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

6.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

7.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

8.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

9.以下避险方法正确的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

10.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)

A.橙色

B.红色

C.黄色

二.填空题(共10题,共58分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。

2.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。

4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。

5.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。

6.4月22日是世界(???)日。

7.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。

8.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。

9.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)

2.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)

3.台风多发于夏秋之间。(??)

4.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)

5.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)

6.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)

7.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。(??)

8.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)

9.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)

10.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题,共40分)

1.说一说你对环境问题的理解。

2.人类不尊重自然的危害有哪些?

3.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?

5.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖

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