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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
2.古埃及的文字是(??)。
A.象形文字
B.楔形文字
C.字母文字
3.各种文化都是(??)的。
A.相同
B.平等
C.积极
4.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
5.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。
A.古波斯
B.古中国
C.古罗马
D.古希腊
6.(??)被称为“世界第八大奇迹”。
A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
7.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
8.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)
A.孔子
B.扬雄
C.刘湛秋
D.徐特立
9.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
10.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
二.填空题(共10题,共66分)
1.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
2.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
3.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
4.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
5.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。
6.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。
7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
8.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。
9.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
10.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)
2.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(??)
3.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(??)
4.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
5.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)
6.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)
7.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)
8.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)
9.世界一共有七个大洲,五个大洋。(??)
10.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。
哥白尼??????七次下西洋
伽利略??????证明了新天文学说
郑和???????提出日心说
麦哲伦??????首次实现人类环球航行
哥伦布??????研究人类起源,提出进化论
达尔文??????发现美洲大陆
五.简答题(共5题,共36分)
1.请你说说,文化遗产的作用是什么?
2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?
3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
4.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
5.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
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