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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
2.宽容在生活中的作用不包括(??)。
A.静心
B.包容
C.礼让
D.自私
3.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
4.和平共处五项原则是我国的(?)。
A.经济政策
B.国防政策
C.外交政策
5.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(???)。
A.小明经常讲脏话
B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D.经常在教室里抽烟的老师
6.(??)率船队七次下“西洋”。
A.麦哲伦
B.哥白尼
C.郑和
D.哥伦布
7.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.团结互助
B.漠不关心
C.远远逃离
8.下面不是俄罗斯美食的是(??)。
A.“罗宋汤”
B.大列巴
C.格瓦斯
D.热干面
9.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(??)。
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时
D.晚上准备休息之前
10.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(??)
A.失败的教训,我们要吸取
B.成功的经验,我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
二.填空题(共10题,共60分)
1.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。
2.和平共处的五项原则包括:互相尊重主权和领土完整、(?????)、互不干涉内政、(?????)、(?????)。
3.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不(???)就是尊重自己的重要表现。
4.主动反思,能帮助我们更好地把握(?????)和(?????)
5.(???)年,(???)研制出耐用的白炽灯泡。
6.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。
7.(?????)年,(?????)国物理学家(?????)实现了氢气球的首次载人飞行。
8.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。
9.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度、有(???)的。
10.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.曾子每日三省,值得我们学习。(??)
2.人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。(?)
3.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。(??)
4.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)
5.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)
6.金砖国家在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。(??)
7.世界性国际组织的成员来自全球各地。(??)
8.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)
9.“君子和而不同。”这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。(??)
10.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻????????????泰国
贴面礼???????????美国
拥抱????????????新西兰
双手合十(祈祷)??????欧洲
五.简答题(共5题,共34分)
1.国际组织的作用有哪些?
2.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
3.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字)
4.了解古代文明遗迹有什么意义?
5.国际组织是如何分类的?
六.材料题(共2题,共21分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午
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