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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(能力提升).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(能力提升).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象中属于蒸发的是(??)。

A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干

2.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是(??)。

A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化

3.用吹风机的热风给冰加热时,我们不会看到(??)。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

4.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(??)。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

5.在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会(??)。

A.增加??????B.减少??????C.保持不变

6.夏天,从冰箱里拿出一杯冰水,不久后杯子外面会出现很多小水珠,关于这些小水珠的说法正确的是(??)。

A.是由空气中的水蒸气凝结而成的????B.是从杯口溢出来的????C.是由杯内的冷空气跑到杯外形成的

二.填空题(共6题,共32分)

1.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。

2.冰融化成水的原因是温度(???)。

3.固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),是水的三种存在形态,都是(???)、(???)、透明的。在一定条件下,冰、水、水蒸气可以(???)。

4.使冰融化的方法是(???)。

5.水的温度下降到(???)℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。(0、10、吸收、放出)

6.想要准确的知道温度,我们可以借助工具(???),温度的单位用符号(???)表示,读作(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.加热后的烧杯很快就会凉,可以直接用手触模。(?)

2.食盐在热水中比在冷水中溶解快。(??)

3.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。(??)。

4.溶解到水中的物质,就不可能再从水中分离出来了。(?)

5.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)

6.空气越干燥,水越容易蒸发。(?)

四.连线题(共2题,共12分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共6题,共34分)

1.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

2.水在达到什么温度时沸腾?

3.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?

6.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

六.综合题(共3题,共23分)

1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。

这是__________实验装置

①是(__________)??????②是(__________)

③是(__________)??????④是(__________)

2.实验名称:温度与溶解快慢的关系。

实验名称:温度与溶解快慢的关系。

3.填图题。

A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动

D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.液体;形状;体积

2.升高

3.冰;水;水蒸气;无色;无味;相互转化

4.受热

5.0;放出

6.温度计;℃;摄氏度

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。

2.正常压强下是100℃。

3.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。

4.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两

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