六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷加答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

2.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

3.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

4.世界上最大的平原是（???）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

5.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

6.洪水来临前，要迅速（??），避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫，请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移

7.为了保护环境，我国制定了（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

8.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

9.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

10.今年84岁的老院士（???），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。

二.填空题(共10题，共60分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

2.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

3.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

4.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

5.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

6.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

7.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

8.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

9.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

10.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

2.水能、生物能是清洁能源。（??）

3.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

4.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

5.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

6.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

7.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。（??）

8.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

9.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

10.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共30分)

1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

2.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

3.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

5.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环