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计算机网络课程教学
设计精选
•课程背景与目标
•教学内容与方法
•教学过程与实施
•实验设计与操作指导
•课程考核与评价方式
目•教学资源与开发利用
•教师团队建设与培训提升
录
contents
01
课程背景与目标
计算机网络课程重要性
计算机网络是现代信息技术的重要组成部分，掌握计算机网络知识对于培养信息化
人才具有重要意义。
随着互联网的普及和深入应用，计算机网络技术已经渗透到各个领域，成为推动社
会进步的重要力量。
学习计算机网络课程有助于学生理解网络协议、网络安全、网络应用等方面的知识，
为今后的学习和工作打下坚实基础。
教学目标与要求
01020304
掌握计算机网络的基本理解网络设备的配置和了解网络安全的基本知培养学生的实践能力和
概念、体系结构和协议管理方法，具备基本的识和防护措施，增强网创新精神，鼓励学生开
原理。网络维护能力。络安全意识。展网络应用研究和探索。
学生特点与需求分析
学生具备一定的计算学生需要通过实验和
机基础知识，但缺乏实践环节来巩固和加
网络方面的实践经验。深对理论知识的理解。
学生对于新兴的网络
技术和应用充满好奇
和兴趣，愿意主动学
习和探索。
教材选择与内容安排
01
选择适合学生水平的优秀教材，注重理论与实践相
结合。
02
内容安排应遵循由浅入深、循序渐进的原则，逐步
引导学生掌握计算机网络的核心知识。
03
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