部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案（基础题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列对班规修订提出的意见中较合理的是（??）。

A.修改班规要遵循一定的程序

B.班级任何一个人都可以随时修改班规

C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学

2.我们班和其他班的关系是（??）。

A.竞争关系

B.合作关系

C.正当竞争，友好合作的关系

D.没有关系

3.我的班级成长足迹不包括（?）。

A.刚入学时???

B.入队???

C.做家务????

D.学校运动会

4.以下各项不属于班级优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“小岗位轮换”制度

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.大家都不想参加学校组织的活动

5.班上来了新同学，我们应该（?）。

A.不理不睬

B.和同学们一块品头论足

C.主动与他打招呼，和他玩

6.班徽的作用是什么?下列选项正确的是（?）。

①是一个班级的标志?

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标

④没有太大作用?

A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③

7.你认为家是（??）。

A.爸爸妈妈吵架的地方

B.温暖的地方

C.受管束的地方

8.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间不需要合作

B.同年级班级间只有合作没有竞争

C.同年级班级间有竞争是正常的，但也需要合作

9.关于为家庭做贡献，下列说法不正确的是（??）。

A.家庭成员都要为家庭做贡献

B.小孩子对家庭没有贡献

C.我虽然小但也要为家庭做贡献

10.下列哪种说法是正确的？（??）

A.修改班规要遵循一定的程序

B.任何人都可以随时修改班规

C.班规的内容要面面俱到

二.填空题(共10题，共56分)

1.我学会的家务有（???）等，我是跟（???）学会的。

2.只要我们愿意尝试，乐于（???），一定能成为“家务小能手”！

3.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

4.每个班都是学校（???）的一员。在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的（???）。

5.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争过程中的卓越（???）和努力拼搏的（???），而不会在意（???）的结果。

6.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭（???），主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是（???）的事情。

7.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）。

8.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等，我平时做的最多的是（???）。

9.班级与班级之间既有（???）也有（???），竞争给我们带来（???）。

10.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.家务活根本不用我做，我的任务就是一心搞学习。（??）

2.国有国法，校有校纪，班有班规。（??）

3.要多从父母的角度想问题，这也是少给父母添麻烦的表现。（??）

4.学校准备开展读书交流会，我们班可以主动邀请别的班级，一起商议，合作开展活动。?（??）

5.班规的制定者是我们，班规的守护者是班干部。（??）

6.班规是大家制定的，违反也没事。???（??）

7.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。??（??）

8.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（??）

9.任何人都不是天生就能把家务做好的，我们也不例外。??（??）

10.不赶时髦，不攀比也是体贴父母的方式之一。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共36分)

1.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。

2.你认为班规有什么用？说说你的看法。

3.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。

4.班级需要民主选举一位班长，需要哪些活动流程？

5.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共12