部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（全国通用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

2.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

3.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（??）。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

5.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

6.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

7.下列不属于自然灾害的是（?）。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

8.下列做法不可取的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

9.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

10.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

二.填空题(共10题，共52分)

1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

2.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

3.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

4.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

5.（?????）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

6.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

7.人与自然是生命（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（???）的规律。为了保护地球家园，人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

8.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

9.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

10.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环境保护被我国列为基本国策。（?）

2.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（??）

3.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（??）

4.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

5.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

6.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

8.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

9.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

10.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共37分)

1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

2.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

3.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

4.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

5.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场