部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（名师推荐）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国环境保护的基本法律是（??）。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

2.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

3.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

4.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（???）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

5.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

6.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

7.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

8.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

9.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

10.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

二.填空题(共10题，共56分)

1.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

2.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

3.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

4.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

5.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

6.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

7.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

8.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

9.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

10.人类居住的地球，约71%的面积被（?????）覆盖。陆地仅占地球表面（?????）的，但却是人类（?????）的地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

2.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

3.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

4.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

5.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

6.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

7.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

8.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（??）

9.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

10.每年的6月5日是世界地球日。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共36分)

1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

4.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

5.请你谈一谈：清洁能源，新能源。

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑