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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育（??）孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

2.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

3.“国家尊重和保障人权”出自（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国商法》

D.《中华人民共和国宪法》

4.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

5.王丽跳舞很好，方方说张红跳得比王丽还好，王丽很生气，两个星期都没有理方方。这种情况属于（??）。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.暴脾气

6.下列行为中不能提倡是（??）。

A.学会尊重

B.学会宽容

C.学会反思

D.学会斤斤计较

7.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

8.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.在别人前面说老师的不对

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

9.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

二.填空题(共10题，共52分)

1.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（???）。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）系统。

3.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

4.每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能（???）。

5.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

6.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

7.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

8.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

9.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

10.在我们做了错事以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）；在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。（??）

2.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

3.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

4.凡是垃圾都没有利用价值。（??）

5.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（?）

6.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??（??）

7.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（??）

8.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

9.当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（??）

10.通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共36分)

1.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？

2.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

3.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

5.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共20分