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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在(??)。
A.劳动上
B.行动上
2.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
3.能进行反思的时间应该是(??)。
A.早上
B.中午
C.晚上
D.时时刻刻
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
5.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
B.好朋友因为生病失约与我
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕
D.好朋友把我的书弄破了
6.下列(??)不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
A.法律面前人人平等
B.7岁入学
C.国家尊重和保障人权
D.人格尊严不受侵犯
7.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(??)。
A.每个人都有可爱之处,关键在于发现
B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑
D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
8.下列能体现出对他人尊重的是(??)。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④
9.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
10.以下哪位同学不是在反思(???)。
A.张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.小明这次测试没考好,他回顾了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。
C.莫羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己态度不好。
二.填空题(共10题,共42分)
1.每个人都应该得到(?????)。
2.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。
3.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
4.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。
5.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
6.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有(???)的尊严。
7.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
8.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
9.宽容是一种美德,宽容让生活更美好,宽容让我们彼此宽待、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、愉快。
10.在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(?)
2.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。(??)
3.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)
4.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(?)
5.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
6.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)
7.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
8.反思让我们做到有则改之无则加勉。(??)
9.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
10.经济发展是第一位的,环境问题次之。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共42分)
1.写出生活中被别人尊重的两个事例?
2.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
3.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
4.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
5.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,
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