第十一章 功和机械能 　综合复习提升.docx

第十一章功和机械能综合复习提升

章末小结示例

教材图片解读

1.湍急的水流能推动水车,是因为流动的水具有动能;利用水桶将低处的水提升到高处,增大了水的重力势能。?

2.要对机动车的最高行驶速度进行限制,是因为同一辆汽车质量不变,速度越大,具有的动能越大;当载货汽车和小轿车的速度相同时,由于载货汽车的质量大,它具有的动能大,容易与前面的物体相撞,相撞时冲击力也更大。所以限制汽车的速度,对载货汽车设定更低的最高行驶速度。?

3.用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子,稳定后松手,头不动,铁锁离自己而去到达最低点,过程中铁锁的重力势能转化为动能。而后铁锁从最低点到达左侧最高点,过程中铁锁的动能转化为重力势能。铁锁循环往复,若空气阻力不能忽略,则铁锁摆回时不能(选填“能”或“不能”)摆回原位,在这个过程中,最终是机械能转化为内能。?

4.蹦床运动员从高处下落,将要与床面接触时,具有一定的动能,接触后,床面发生形变,动能减小,弹性势能增大。?

5.修筑拦河坝来提高上游的水位,在坝底装水轮机。将发电机装在水轮机的上面,并把它们的轴连接在一起,由水轮机带动发电机发电。一定量的水,上、下水位差越大,水的重力势能越大,能发出的电就越多。?

重点实验再现

实验探究动能大小与哪些因素有关

1.(2023·广西中考)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,如图所示。

(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为动能。?

(2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越多。钢球的动能就越大。?

(3)在水平面上,被撞出的木块由于受到摩擦力的作用而停下。假如水平面光滑且足够长,它将做匀速直线运动。?

2.(2022·河池中考)如图所示是某实验小组探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置。实验中,用力将钢球推出,让钢球瞬间获得速度并向右运动,钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩。

(1)本实验是通过观察弹簧被压缩的程度来比较钢球动能的大小;?

(2)保持钢球的质量不变,推出钢球的速度越大,弹簧被压缩的程度也越大。表明:物体的动能大小与速度有关;?

(3)换不同质量的钢球,以相同的速度推出,钢球的质量越大,弹簧被压缩的程度也越大。

表明:物体的动能大小与质量有关;?

(4)本实验中用到的研究方法是控制变量法(或转换法)(填其中一种即可)。?

中考真题挑战

【考点一】功和功率大小的比较

1.(2021·桂林中考)如图所示,小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千,他们的重力分别是G1、G2,且G1G2,某次从最高点下摆到最低点的过程中,他们重力做功的大小分别为W1、W2,重力做功的快慢分别为P1、P2。则 (C)

A.W1W2 B.W1=W2

C.P1P2 D.P1=P2

2.(2023·长沙中考)如图,大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼,在这个过程中,下列说法正确的是 (D)

A.小孩对砖做功更多 B.小孩对砖做功更快

C.大人对砖做功更多 D.大人对砖做功更快

3.(2024·连云港中考)如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2,功率的大小分别为P1、P2,关于它们之间的大小关系说法正确的是 (C)

A.W1W2P1P2 B.W1W2P1P2

C.W1=W2P1=P2 D.W1W2P1P2

【考点二】功和功率的计算

4.(2024·眉山中考)如图甲,粗糙程度不变的水平地面上,物体受到水平向右拉力。拉力大小随时间变化的关系如图乙所示,物体运动速度随时间变化的关系如图丙所示。下列说法正确的是(B)

A.4~6s,物体运动路程为18m

B.4~6s,拉力F的功率为12W

C.t=1s时,物体受到摩擦力大于2N

D.拉力为6N时,物体做匀速直线运动

5.(2024·赤峰中考)某老旧小区改造工地,工人用起重机将重1.2×104N的施工材料匀速吊上6m高工作台,用了10s。施工材料上升的速度是0.6m/s;起重机对施工材料做功7.2×104J,做功的功率是7.2×103W。?

6.(2024·广西中考)一艘货轮在长江某河段行驶,50s内匀速通过200m的路程,其牵引力为5×105N,求:

(1)货轮行驶的速度;

(2)牵引力做的功;

(3)牵引力的功率。

解:(1)货轮行驶的速度:

v=st=200

(2)牵引力做的功:

W=Fs=5×10