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- 2025-01-13 发布于河北
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湖北省武汉市高中地理第二章地球上的大气2.1大气受热过程教案新人教版必修1
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:高中地理——地球上的大气
2.教学年级和班级:湖北省武汉市高中一年级一班
3.授课时间:2022年10月10日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
本节课旨在培养学生的地理核心素养,具体包括:
1.区域认知:使学生能够理解地球大气的分布和结构,对大气受热过程有基本的认识和理解。
2.地理观测与模拟:通过观察和模拟实验,培养学生对大气受热过程的观察和模拟能力。
3.地理分析与综合:培养学生分析大气受热过程及其对气候的影响,综合运用地理知识和方法解决问题的能力。
4.地理实践与探究:引导学生运用所学的地理知识,进行观察、实验、探究等实践活动,培养学生的地理实践能力。
5.地理思维与表达:培养学生运用地理语言准确表达大气受热过程,提高学生的地理思维和表达能力。
重点难点及解决办法
重点:
1.大气层的结构与功能
2.大气受热过程的机理
3.大气对地面的保温作用
难点:
1.大气受热过程中能量转换和传递的复杂性
2.大气对地面的保温作用与气候变化的关系
解决办法:
1.利用多媒体教学,通过动画和图片展示大气层的结构与功能,帮助学生形象理解。
2.通过实际案例分析,让学生了解大气受热过程在
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