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基础练习参考答案（12.30—1.5）
1．折扇又名“撒扇”，是一种用竹木或象牙做扇骨，韧纸或绫绢做扇面能折叠的扇子。如图是一把绫绢折扇，做这样一把折扇扇面大约需要绫绢面料多少平方分米？（π取3.14，结果保留两位小数）
【分析】扇形的圆心角是150°，是360°的，所以扇形的面积是所在圆面积的。根据圆的面积＝，分别算出半径是3分米的大扇形和半径是1分米的空白小扇形面积，再相减即可解答。
【详解】150°÷360°＝
r=3－2＝1（分米）
s=（R2-r2）
=3.14×(32－12)×
＝25.12×
≈10.47（平方分米）
答：做这样一把折扇扇面大约需要绫绢面料10.47平方分米。
2．水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的。72千克水中氢和氧分别有多少？
【分析】将比的前后项看成份数，水的质量÷总份数＝一份数，一份数分别乘氢和氧的对应份数，即可求出氢和氧的质量。
【详解】72÷（1＋8）＝8（千克）
8×1＝8（千克）
8×8＝64（千克）
答：72千克水中氢和氧分别有8千克，64千克。
3．重庆火锅，是一张有味道的城市名片，深受人们的喜爱。张叔叔想定做一张家用圆形火锅桌，需求如下：①张叔叔家餐厅长4.5米，宽3.2米，圆桌与餐厅四周墙壁之间至少预留1米宽的通道方便人就座和通行；②在圆桌中心预留一个圆孔，用于内置安放直径0.6米的圆形电磁炉：③为更加美观、耐用，要在桌子边缘贴一圈装饰带，并在圆桌桌面铺上一层透明隔热垫。如果你是设计师，请根据张叔叔家的需求和实际情况，为他设计一张最大的圆桌，并计算该圆桌桌边所贴装饰带的长度和桌面隔热垫的大小。（π取3.14）
（1）装饰带长度。
【分析】（1）根据题意，在长方形内画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。又因为要预留1米宽的通道，所以圆桌的直径要在原有的基础上少2米，再根据圆的周长＝直径×圆周率，可以算出圆桌的周长，也就是装饰带的长度；
【详解】（1）圆桌直径：3.2－2＝1.2（米）
1.2×3.14＝3.768（米）
答：装饰带长度是3.768米。
（2）隔热垫大小。
【分析】根据圆的面积＝，同一个圆内，直径是半径的2倍，算出大圆的面积再减去中间直径0.6米的圆的面积，即为隔热垫的面积。
【详解】R=1.2÷2=0.6(m)r=0.6÷2=0.3(m)
s=（R2-r2）
＝3.14×(0.62－0.32)＝0.8478（平方米）
答：隔热垫大小是0.8478平方米。
4．2023年初，围绕辖区市民急难愁盼的问题，两江新区制定实施了20项重点民生实事项目。人和街道老旧小区改造邢家桥二、三标段项目，由甲、乙两个工程队共同负责。甲队单独做需要30天完成，乙队单独做需要20天完成。甲队先单独做6天，余下的由甲、乙两队合做，两队还需要合作几天？
【分析】把这项目的工作总量看作单位“1”，由题意可知，甲队的工作效率是，乙队的工作效率是，根据，得到甲队先单独做6天的工作总量，再根据，用1减甲队做6天的工作总量，再除以两队的工作效率和，即可得解。
【详解】（天）
答：两队还需要合作天。
5．如图所示，六年级三个班总共捐款2000元，其中六（1）班的捐款是另外两个班总量的，六（2）班的捐款是另外两个班总量的，那么六（3）班捐款多少元？
【分析】根据六（1）班的捐款是另外两个班总量的，可知六（1）班的捐款在三个班总量中占1份，另外两个班总量在三个班总量中占3份，可得六（1）班的捐款占三个班总量的，同理可得：六（2）班的捐款占三个班总量的，再根据求一个数占另一个数的几分之几，用乘法计算，分别计算出六（1）和六（2）班的捐款，然后用总钱数减去六（1）和六（2）两个班的钱数即等于六（3）班的钱数；据此即可解答。
【详解】2000×＝500（元）
2000×＝400（元）
2000－（400＋500）＝1100（元）
答：六（3）班捐款1100元。
6．如图所示，将两个大小不同的圆摆放在一个长方形中，阴影部分的面积是多少？
【分析】已知长方形的长和宽，根据长方形的面积＝长×宽，先求长方形的面积；又知大圆的直径为6厘米，则小圆的直径为（8－6）厘米，根据圆的面积＝πr2，分别求出大圆和小圆的面积；用长方形的面积依次减去大圆的面积和小圆的面积，最后将结果除以2得到阴影部分的面积。
【详解】8×6＝48（平方厘米）
R=6÷2＝3（厘米）r=（8－6）÷2＝1（厘米）
（48－3.14×32－3.14×12）÷2＝8.3（平方厘米）
答：阴影部分的面积是8.3平方厘米。
或者8×（6÷2）＝24（平方厘米）
R=6÷2＝3（厘米）r=（8－6）÷2＝1（厘米）
24－3.14×32÷2－3.14×12÷2＝8.3（平方厘米）
7．学校五年级和六年
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