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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列班级间的竞争不属于正当竞争的是(??)。
A.在班级评比中公正地为其它班评分
B.卫生评比中,偷偷扔纸张到其它班
C.在足球赛中,在给自己班级喝彩的同时也给其它班喝彩
2.每个班都有自己的优点,不属于班级优点的是(??)。
A.人人有自己的岗位和职责。
B.班干部岗位固定,不轮换。
C.班级学习氛围好。
3.班上来了新同学,我们应该(?)。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼,和他玩
4.班级与班级之间,应该(??)。
A.互相学习
B.针锋相对
C.互相竞争、恶意诋毁
5.做游戏时,有人违反了规则,应该(??)。
A.给他指出来
B.和他吵架
C.不玩了
6.以下各项,是班级优点的有(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③????B.①②③④????C.①③
7.如何了解其他班级的特点?(?)
A.问问他们班的同学,调查他们班的基本信息
B.了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么
C.以上全部都是
8.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(??)。
A.听大人的话,不做
B.想办法说服大人
C.不管大人的看法,用行动证明自己
D.告诉大人,是老师布置的任务
9.下列制订班规的做法正确的是(??)。
A.由老师一个人制订即可
B.由班长一个人制订即可
C.由老师带领同学们一起讨论后再确定
10.下列班级间的竞争属于正当竞争的是(?)。
A.在班级路队评比中,公正地为别班打分
B.卫生评比时,偷偷地把纸扔到别班教室里
C.在班级间足球比赛中,为别班喝倒彩
二.填空题(共10题,共34分)
1.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(???)能力,又为家人带来了(???)的空间。
2.做家务好处多,所以小学生应该(?????)承担家务劳动。
3.家人之间的相互陪伴、(???)、(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。
5.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(???)。
6.每个班都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。
7.在做家务过程中,不仅能够减轻(???)的负担,而且还会有许多(???)。
8.班级与班级之间既有(???),也有(???)。
9.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
10.做家务是有小妙招的,比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。(??)
三.判断题(共10题,共20分)
1.班规太约束我们的行为了,影响我们的身心健康。(??)
2.虽然我们班在运动会上输给了2班,但我仍然会为2班喝彩。(??)
3.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳。??(??)
4.把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。??(??)
5.明明叫爸爸快点把桌子擦擦,他要开始写作业了。??(??)
6.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
7.我现在还小,等长大了再干家务就行了。?(??)
8.张晓宇,每天写完作业都坚持陪奶奶散步。?(??)
9.同一个学校里的每一个班级都是不同的。(??)
10.爸、妈除了要做好自己的工作,还要不辞辛劳地操持我们的家庭,真不容易啊。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共34分)
1.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
2.为了眼睛的健康,看电视的时候我们应该注意什么呢?
3.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好水,而楠楠却说:“苦死了,我不吃。”这说明楠楠:
4.说说班规的作用?
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”
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