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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案(精练).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案(精练).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

2.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

3.下列能源属于可再生能源的是(??)。

A.煤炭

B.石油

C.风

4.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。

A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时,应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关

5.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

6.下列做法正确的是(??)。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时,去野外露营

C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

D.泥石流发生时,站在原地不动

7.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

8.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因?(??)

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

9.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

10.第一个环球航行的人是(???)。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

二.填空题(共10题,共54分)

1.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

2.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

3.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(???)。

她奉献丰富的土石和森林,供我们(???)。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(???)。

4.(?????)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。

5.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

6.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

(?????)(?????)??(?????)

(??????)(??????)??(??????)

7.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

8.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

9.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。

10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.自然灾害主要是风雨雷电造成的。(??)

2.宇宙空间很大有数不清的星球,如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。(??)

3.保护环境是我国的一项基本国策。(??)

4.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)

5.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(??)

6.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)

7.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

8.保护地球是我们每个人的责任。(??)

9.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)

10.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共45分)

1.当地震发生时,你应该怎么做?

2.七大洲、四大洋分别是?

3.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语

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