部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

2.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

3.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

4.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

5.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（??）。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食

6.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（???）。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

7.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

8.下列属于不可再生能源的是的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

9.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

10.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

二.填空题(共10题，共58分)

1.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

3.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

4.人与自然是生命（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（???）的规律。为了保护地球家园，人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

6.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

7.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

8.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

9.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

10.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

2.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

3.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

4.2月2日是“世界湿地日”。（??）

5.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

6.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

7.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

8.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

9.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

10.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共32分)

1.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

2.循环经济包括哪些？

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

5.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（???）雷电交加时，在大树下避雨。

（???）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。