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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
2.目前,世界上的国家和地区分布在(??)。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
3.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
4.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
5.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
6.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
7.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
8.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
9.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
10.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
二.填空题(共10题,共42分)
1.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
2.请补充完整下面的问题。
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(???)。
她奉献丰富的土石和森林,供我们(???)。
牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(???)。
3.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。
5.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。
6.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
7.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。
8.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。
9.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
10.我国把(???)列为基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)
2.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
3.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
4.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
6.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。(??)
7.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)
8.16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心。(??)
9.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(??)
10.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共30分)
1.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
2.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
3.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
4.我国自然灾害有哪些?
5.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了
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