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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【培优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【培优】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。

A.我们年纪很小,那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

2.以下哪种避险方法是正确的(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营

3.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

4.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

5.联合国总部位于(??)。

A.美国纽约

B.瑞士日内瓦

C.英国伦敦

6.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(???)。

A.小明经常讲脏话

B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯

C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔

D.经常在教室里抽烟的老师

7.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

8.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

9.(??)能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

10.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是(??)。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

二.填空题(共10题,共50分)

1.科技的发展(???)了世界,人们要(???)科技。

2.中国广泛参加各种(???),积极参与(???),支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体系朝着(???)的方向发展。

3.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

4.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。

5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

6.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

7.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。

8.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

9.尊重自己,并不意味着(???)。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。

10.和平是当前国际社会的(???),局部战争的频率和规模均呈(???)趋势。(???)来之不易,值得(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类古代文明不是相互孤立的。(??)

2.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)

3.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

4.达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身看法。(??)。

5.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(??)

6.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)

7.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

8.此起彼伏的局部战争和地区冲突,让人们追求和平的愿望不断面临挑战。(??)

9.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(??)

10.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共38分)

1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?

2.说一说中国在联合国中的重要作用。

3.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?

4.和平共处五项原则主要包括哪些内容?

5.地球上出现了哪些环境问题?

六.材料题(共2题,共30分)

1.阅读下面的新闻。

近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。

事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身

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