部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及1套参考答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（??）项是不尊重别人。

A.医生耐给病人看病心

B.同桌认真的讲解难题

C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子

D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生

2.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是（??）。

A.王斌在图书室里大声喧哗

B.李华骑自行车撞人后，迅速离开

C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学

D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴

3.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

4.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

5.下列属于不可再生能源的是的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

7.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

8.国家尊重和保障人权出自（??）。

A.中华人民共和国合同法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国民法

9.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

10.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.填空题(共10题，共38分)

1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（???）。

2.反思一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

3.每个人都是（???）的个体，都拥有生而为人的（???）。

4.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

5.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

7.当发生冲突时，打击（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）。

8.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。相信（???），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

9.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度、有（???）的。

10.生物（???）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（??）

2.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。（??）

3.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（??）

4.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（?）

5.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

6.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。（??）

7.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

8.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（?）

9.善于反思的人，一定能取得成功。（??）

10.过度反思也会产生一些消极影响。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共32分)

1.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

2.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

3.简述一下人与自然和谐相处的案例。

4.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

5.怎样才能做到适度维护自己呢？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共24分)

1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？

小小的善

改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子