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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于反思的观点和做法，（?）是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心

B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力

C.反思可以让我学习别人的优点

D.反思可以促进自身能力的发展

2.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

3.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

4.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

5.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（??）。

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事事都要做出忍让

C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失

D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容

6.对于他人的观点，我们不应该（??）。

A.诋毁

B.夸奖

C.包容

D.理解

7.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（??）。

A.宰相肚里能撑船

B.当局者迷，旁观者清

C.君子动口不动手

8.下列不属于尊敬他人的益处的是（??）。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

9.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

10.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

二.填空题(共10题，共40分)

1.拥有（???），学会原谅他人。

2.在我们做了（???）以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

3.（???）是“世界地球日”。

4.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

5.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）自己。

6.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

7.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

8.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

9.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

10.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每年的6月5日是世界地球日。（??）

2.小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（??）

3.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

5.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

6.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

7.小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（??）

8.保护地球是世界各国的共同责任。（??）

9.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共33分)

1.反思的作用有哪些？

2.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

3.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？

4.我国自然灾害有哪些？

5.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个