部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案（完整版）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

2.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

3.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

4.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

5.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

6.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

7.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

8.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

9.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

10.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

二.填空题(共10题，共48分)

1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

2.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

3.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

4.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

5.（???）、（???）、（???）、（???）并称为“世界四大文明古国”。

6.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

7.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

9.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

10.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

2.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

3.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

4.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

5.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

6.不同的文化会有相同的礼仪。（??）

7.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

8.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

9.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

10.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共36分)

1.我们如何尊重文化的多样性？

2.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

3.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

4.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

5.你还知道哪些古代文明成就？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直