教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【历年真题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（??）。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

2.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

3.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

4.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

5.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

二.填空题(共5题，共18分)

1.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

2.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（???）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（???）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（???）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（???）。

3.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

4.一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越（???），拉得越松，声音越（???）。（选填“高”或“低”）

5.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

2.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（??）

3.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（??）

4.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（??）

5.我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共28分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

5.蒙头大睡为什么会感到气闷？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共25分)

1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现？

2.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。

（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（???）号铁钉；振动速度最慢的是（???）号铁钉。

（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（???）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（???）。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

3.下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。

（1）写出下列字母所代表的结构名称:

A.（???）??B.（???）

C.（???）??D.（???）

（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示（???）过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示（???）过程。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

二.填空题

1.它周围物质的振动

2.B；振动；不会；振动

3.嘈杂

4.高；低

5.振动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。

3.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。

4.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。

5.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

六.材料题

1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。

七.综合题

1.安静状态下呼吸平稳，次数较少，运动之后呼吸次数增加，运