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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
数智时代中华乐舞的影像再媒介化及传播研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
(一)研究现状
在数智时代,中华乐舞作为中华民族传统文化的重要组成部分,其影像再媒介化及传播面临着前所未有的机遇和挑战。随着数字技术的发展,影像媒介在中华乐舞的传承与创新中发挥着越来越重要的作用。然而,目前关于中华乐舞影像再媒介化及传播的研究尚不够深入,缺乏系统性和全面性。
(二)选题意义
本课题旨在探讨数智时代中华乐舞的影像再媒介化及传播,对于传承和弘扬中华优秀传统文化、推动中华乐舞艺术创新发展、满足人民群众精神文化需求具有重要意义。同时,本研究对于丰富和完善中华乐舞影像传播理论体系、提升中华乐舞的国际影响力具有积极影响。
(三)研究价值
理论价值:本研究将丰富和完善中华乐舞影像传播理论体系,为相关领域的研究提供理论支持。
实践价值:本研究将为中华乐舞的影像再媒介化及传播提供实践指导,推动中华乐舞艺术的创新发展。
文化价值:本研究有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,提升中华乐舞的国际影响力。
二、研究目标、研究对象、研究内容
(一)研究目标
深入探讨数智时代中华乐舞的影像再媒介化特点及传播规律。
分析中华乐舞影像传播的瓶颈问题,提出创新性解决方案。
构建中华乐舞影像传播的理论框架,为相关领域的研究提供理论支持。
(二)研究对象
本研究以数智时代中华乐舞的影像再媒介化及传播为研究对象,具体包括:
中华乐舞的影像再媒介化特点。
中华乐舞影像传播的渠道、方式及效果。
中华乐舞影像传播的受众群体及其接受度。
(三)研究内容
数智时代中华乐舞影像再媒介化的特点及传播规律。
中华乐舞影像传播的瓶颈问题及创新性解决方案。
中华乐舞影像传播的理论框架构建。
三、研究思路、研究方法、创新之处
(一)研究思路
本研究将采用文献研究法、实证研究法、比较研究法等多种研究方法,对数智时代中华乐舞的影像再媒介化及传播进行系统、深入的研究。研究过程中,注重理论与实践相结合,关注中华乐舞影像传播的实际问题,提出具有针对性和可操作性的解决方案。
(二)研究方法
文献研究法:通过查阅相关文献,了解中华乐舞影像传播的理论基础和实践经验。
实证研究法:通过实地调研、问卷调查、访谈等方式,收集中华乐舞影像传播的第一手资料。
比较研究法:对比分析国内外中华乐舞影像传播的典型案例,总结经验教训。
(三)创新之处
研究视角创新:从数智时代背景出发,探讨中华乐舞影像再媒介化及传播的新特点、新规律。
研究方法创新:综合运用多种研究方法,提高研究的科学性和可靠性。
研究内容创新:关注中华乐舞影像传播的瓶颈问题,提出创新性解决方案。
四、研究基础、保障条件、研究步骤
(一)研究基础
研究团队具备丰富的中华乐舞影像传播研究经验。
已积累一定数量的相关文献资料和实践案例。
拥有良好的研究条件和合作平台。
(二)保障条件
研究经费:确保课题研究经费的充足和合理使用。
研究时间:合理安排研究进度,确保研究任务的顺利完成。
研究设备:提供必要的研究设备,如电脑、摄像机等。
(三)研究步骤
确定研究目标、研究对象和研究内容。
收集相关文献资料,进行文献综述。
设计研究方案,确定研究方法。
进行实地调研、问卷调查、访谈等实证研究。
分析研究数据,撰写研究报告。
总结研究成果,提出创新性解决方案。
构建中华乐舞影像传播的理论框架。
通过以上研究步骤,本课题将系统、深入地探讨数智时代中华乐舞的影像再媒介化及传播,为中华乐舞艺术的创新发展提供理论支持和实践指导。
(课题设计论证共1495字)
课题评审意见:
本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索,展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体,研究方法科学严谨,数据采集和分析过程规范,确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究,不仅丰富了相关领域的理论知识,还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度,对问题的剖析深入透彻,提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外,本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性,为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之,这是一项具有较高水平和质量的教科研课题,对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。
课题评审标准:
1、研究价值与创新性
评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究,是否具有理论或实践上的创新点,能否为相关领域带来新的见解或解决方案。
2、研究设计与科学性
课题的研究设计是否合理,研究方法是否科学严谨,数据收集与分析过程是否规范,以及结论是否基于充分的数据支持,是评审的重要标准。
3、实践应用与可行性
课题的研究成果是否具有实践应用价
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