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2022教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。
A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
2.夏天的室内,空调周围的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时,要安装在房间的(??)。
A.上部?????B.下部?????C.中部
3.天气现象(??)来临时常伴有狂风暴雨,每年7、8月较常出现。
A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨
4.观察云,不必观察云的(??)。
A.形状?????B.方向?????C.多少
5.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。
A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动
6.可以用(??)个方位来描述风向。
A.4?????B.8?????C.13
二.填空题(共6题,共16分)
1.通过对(???)中记录的天气信息进行(???),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。
2.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。
3.我们应该严格按照(???)的使用方法测量气温。
4.(???)是观察和记录天气的重要内容。
5.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品(???)很多。
6.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会(???),当压力消失后,它们之间的距离会(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水蒸气没有固定的形状和体积。(??)
2.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)
3.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。(??)
4.水只有在100℃时能沸腾。(??)
5.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?(??)
6.假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力应该是6级。(??)
7.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)
8.天气是指我们居住的地区,在一年内大气状况。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.哪些物质能溶解在水中?连一连。
食盐
白砂糖???能溶解
食用油
小苏打???不能溶解
淀粉
沙子
2.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共36分)
1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
3.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
4.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
5.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
6.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
七.材料题(共2题,共14分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A
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