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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面适合小学中年级段学生读的书有(??)。
A.少儿故事、诗歌、科学童话
B.科普故事、儿童报刊、鬼故事
C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事
2.下面行为中,属于给父母添麻烦的是(??)。
A.每天晚上睡觉前清理书包,检查学习用品。
B.放学后不打招呼就去同学家玩,很晚才回家。
C.自觉完成各科作业,态度认真。
3.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该(??)。
A.从自己家拿一本别的书替换一下
B.默不作声,等图书管理员发现并找到自己时再想办法。
C.告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。
4.父母每天为我们的生活操劳,以下说法不正确的是(??)。
A.做饭、照顾老人、洗衣等我们看得见的工作
B.上班挣钱、为勤俭持家精打细算我们无法在家里看见的工作
C.父母的工作其实很简单,也不是很难
5.运动会上,大型团体操表演主要体现了班级之间的(??)。
A.竞争
B.评比
C.合作
6.(???)制定班规的方式更合适。
A.老师
B.班干部
C.老师和全体同学
7.在家中做了家务,我们可以(??)。
A.向父母要相应的报酬
B.让父母奖励奖品
C.受到父母的夸奖,并继续努力
8.班上来了新同学,我们应该(?)。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼,和他玩
9.在学校里,我们各个班级之间合作,可以增进彼此的友谊,共同进步。(??)
10.学校里班级之间的关系是(??)。
A.敌对的竞争关系
B.友好的合作关系,不存在竞争
C.既有竞争,又有合作
二.填空题(共10题,共44分)
1.做家务运用(?????),可以事半功倍。
2.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
3.有了为家庭(?????)的精神。我们就会处处(?????),(?????)做力所能及的事情。
4.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
5.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
6.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)。
7.做家务有很多(???),运用诀窍可以让做家务(???)。
8.每条班规都应由(???)通过。
9.我们每个人既是班规的(???),又是班规的(???),大家都应该自觉遵守。
10.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和(???)为家庭做贡献。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班规可以让班级生活健康有序。(??)
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。(???)
3.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
4.父母为了我们的付出是应该的,我们不必要感激家长。(??)
5.我经常陪着奶奶一起散步,上下台阶时,我会搀扶着奶奶。?(??)
6.尽管我还是一名小学生,但是家庭大事也应该参与意见。(??)
7.爸爸妈妈很辛苦,我们要学会体会他们的辛苦。(??)
8.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。??(?)
9.做完作业,我会自觉整理书桌。??(??)
10.班规的制定是简单的事,我们不必掌握制定班规的程序和方法。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共30分)
1.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)
3.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。
4.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。
5.班规的作用是什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日?晴
爸爸妈妈一直在外地工作,所以,下午
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