部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案（达标题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟是（???）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

2.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

3.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

4.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

5.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

6.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

7.中华文明的重要发祥地不包括（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

8.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

9.我国商代晚期的都城是（??）。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

10.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（?）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

二.填空题(共10题，共58分)

1.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

2.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

3.国家之间应当互相尊重彼此的（?????）、（?????）和（?????）。

4.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

5.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

6.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

7.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

8.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

9.（?????），是人类和谐的相处的金钥匙；（?????），不仅为别人，受益的也是我们自己。（?????）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（?????），带来温馨。

10.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

三.判断题(共10题，共20分)

1.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

2.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

3.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

4.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

5.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

6.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（??）

7.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

8.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

9.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

10.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共34分)

1.你知道哪些见面礼仪，都在哪盛行？

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差