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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.台风来临时躲在(??)比较安全。
A.树下
B.广告牌下
C.电线杆下
D.地下室
2.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
3.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
4.每个人都有自己的尊严和(??)。
A.价值
B.想法
C.地位
5.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
6.“己所不欲,勿施于人”体现了(???)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
7.当我们思考过去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.宽容
8.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
9.2011年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现“抢盐潮”,随着谣言散去,又出现“退盐族”,商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报,有关部门指出唯有对“退盐族”宽容,才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有(??)。
A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
10.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
二.填空题(共10题,共38分)
1.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
3.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
4.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、(???)、(???)。
5.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。
6.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。
7.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
8.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。
9.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
10.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)
2.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)
3.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。(??)
4.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。(??)
5.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)
6.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)
7.我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。(??)
8.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
9.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(?)
10.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共37分)
1.尊重自己都表现在哪些地方?
2.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?
3.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。
4.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
5.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共23分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
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