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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
2.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
3.下列哪些表现属于“尊重自己”?(??)
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
4.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
5.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
6.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(??)的体现。
A.爱好和谐
B.文明素养
C.爱护环境
D.心胸宽广
7.与人相处的首要原则是(??)。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
8.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在(??)。
A.劳动上
B.行动上
9.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
10.“君子和而不同”出自(???)。
A.《大学》
B.《道德经》
C.《论语》
二.填空题(共10题,共66分)
1.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。
2.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
3.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
4.生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同成长环境、(???)、(???)。
5.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。
6.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。
7.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。
8.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。
9.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
10.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。(??)
2.要学会与人宽容。(??)
3.在生活、工作中,需要我们反思的事一定是坏事。(??)
4.宽容是一种美德,也是一种境界。(??)
5.在沟通中,尊重他人与自己的不同也是尊重自己。(??)
6.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
7.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(??)
8.台风多发于夏秋之间。(??)
9.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(??)
10.近百年来,地球人口越来越少。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共37分)
1.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。
2.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
3.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
4.当地震发生时,你应该怎么做?
5.反思的作用。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共16分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉
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