六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案【培优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界最大的平原是（??）平原，那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

2.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

3.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

5.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

7.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

8.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

9.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

10.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

二.填空题(共10题，共58分)

1.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

2.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

3.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

4.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

5.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、（???）及（???）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（???）工程。

7.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

8.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

9.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

10.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

2.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

3.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

5.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（??）

6.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

7.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

8.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

9.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

10.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共43分)

1.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

2.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

4.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？

5.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

六.材料