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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务(??)。
A.事倍功半
B.半途而废
C.事半功倍
D.徒劳无功
2.下列关于班徽的说法,不正确的选项是(??)。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽想怎么设计就可以怎么设计
C.班徽是一个班级的标志
D.班徽代表了一个班级的奋斗目标
3.每个班都有自己的不足,我们一起来发现(??)。
A.进出校门有礼貌
B.自主学习会合作
C.用餐挑食不文明
D.室内室外不追跑
4.主动学做家务只是(??),能长期坚持才是最棒的。
A.第二步
B.第一步
C.第三步
D.第四步
5.看电视太多会(??)。
A.促进学习
B.养成好习惯
C.影响学习并对视力造成损害
6.你喜欢哪种做法?(??)
A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。
B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。
C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!
7.下面做法让父母操心的是(?)。
A.按时完成作业
B.自己准备春游的午餐
C.房间自己整理
D.到小河去游泳
8.学校运动会上,邻班的小刚获得了年级组第一名,在颁奖仪式上,你会怎么做(?)。
A.只观看不鼓掌???
B.应该鼓掌祝贺???
C.有自己班级的同学就鼓掌
9.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(??)。
A.同年级班级间只有竞争没有合作
B.同年级班级间不需要合作
C.同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作
D.同年级班级间只有合作没有竞争
10.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
二.填空题(共10题,共42分)
1.每个班级都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。
2.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。
3.任何人都不是(???)就能把家务做好的。只要我们愿意(???),乐于(???),一定能成为“(???)”!
4.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
5.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就(??????)。
6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。
7.班级间的竞争必须使用(???)方式。
8.我知道我们班的班规有:a(???)?b(???)c(???)
9.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
10.(???)是维系家庭成员之间亲情的纽带。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们班在上次运动会上输给了四(2)班,这次歌咏比赛我才不会给他们班喝彩。(??)
2.为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。??(?)
3.小涛说:“别人遵守班规我就遵守,他们破坏,我也破坏。”???(??)
4.我们要学会体会父母的辛苦。??(??)
5.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。??(??)
6.班规约束了我们的自由,不利于学习。??(??)
7.学做家务,能够提高个人的生活技能,让人自信。(??)
8.向老师了解别的班的优点,并向他们学习。??(??)
9.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。??(??)
10.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共31分)
1.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍,说说你知道的。
2.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!
3.写出至少三点你为本班设计的班规。
4.我们长大了,能做一
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