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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案(各地真题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案(各地真题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

2.人类的早期文明出现于(??)。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

3.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

4.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

5.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

6.合手礼是(???)的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

8.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

9.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

10.古埃及的文字是(??)。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

二.填空题(共10题,共60分)

1.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

2.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。

3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

4.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。

6.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

7.(?????)是我国最大的剧种,至今已有(?????)多年的历史。

8.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

9.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。

10.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界上最大的平原是亚马孙平原。(??)

2.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

3.不同的文化会有不同的礼仪,关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

4.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。(??)

5.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(??)

6.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,是由古埃及国王制定的。(??)

7.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。(??)

8.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)

9.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

10.世界一共有七个大洲,五个大洋。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题,共32分)

1.我们如何尊重文化的多样性?

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

3.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?

4.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。

5.简述原始农业是如何兴起和发展的。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

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