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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。
A.月球
B.地球
C.火星
D.金星
2.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
3.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
4.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
5.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
6.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
7.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(?)。
A.关系好的朋友可以聚一聚
B.病毒怕热,所以要多晒太阳
C.现在没有疫情,该放松了
D.始终按要求做好防护才安全
8.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.团结互助
B.漠不关心
C.远远逃离
9.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
10.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
2.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
4.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
5.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
7.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
8.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
9.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
10.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
2.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
3.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
4.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)
5.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)
6.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(?)
7.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
8.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)
9.2月2日是“世界湿地日”。(??)
10.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共34分)
1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
2.简述一下与保护地球有关的日子。
3.自然灾害会造成哪些危害?
4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
5.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题
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