部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷完整版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

2.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

3.（??）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

4.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

5.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

6.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

7.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

8.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

9.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

10.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

二.填空题(共10题，共50分)

1.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

2.如果人类不能尊重自然，随意（???）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。

3.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

4.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

5.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

6.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

7.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

8.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

9.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

10.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

2.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

3.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

4.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

5.地球上有七大洋四大洲。（??）

6.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

7.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

8.每年的6月5日是环境日。（??）

9.天然气是一种可再生能源。（??）

10.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共31分)

1.当地震发生时，你应该怎么做？

2.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

3.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

4.简述一下人与自然和谐相处的案例。

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做