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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
2.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
3.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
4.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
5.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
6.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
7.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。
A.空气污染
B.噪音污染
C.浪费粮食
8.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
9.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(?)。
A.关系好的朋友可以聚一聚
B.病毒怕热,所以要多晒太阳
C.现在没有疫情,该放松了
D.始终按要求做好防护才安全
10.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
二.填空题(共10题,共76分)
1.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。
2.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。
3.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
4.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
5.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。
6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
7.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。
8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
9.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。
10.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(??)
2.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
3.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
4.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
5.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
6.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
7.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
8.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
9.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)
10.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共42分)
1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
3.我国自然灾害的特点是什么?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园
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