部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（中心小学）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

2.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

3.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

4.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

5.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

6.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

7.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

8.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

二.填空题(共10题，共58分)

1.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

3.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

4.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

5.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

7.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

8.在交相辉映的早期文明中，只有（?????）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（?????）的重要源泉。

9.世界上最大的平原是（???）。

10.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

3.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

4.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

5.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

6.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

7.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

8.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

9.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（??）

10.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共33分)

1.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？

4.说说用餐基本礼仪有哪些