部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

2.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

3.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

4.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（??）。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

5.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

6.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

7.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

8.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

9.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

10.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

二.填空题(共10题，共56分)

1.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

2.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

3.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

4.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

5.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

6.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

7.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

8.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

9.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

10.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

三.判断题(共10题，共20分)

1.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在，延续至今的。（??）

3.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

4.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

5.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

6.金字塔是外星人建造的。（??）

7.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

8.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

9.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

10.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共30分)

1.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

5.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：