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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【满分必刷】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【满分必刷】.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童都有接受义务教育的权利。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国人权法》

2.当学习中遇到困难时,我们应该(??)。

A.抄学习好的同学的作业

B.放弃,不再学习

C.鼓足勇气,请教他人

3.下列的说法正确的是(??)。

A.听从老师的教导就是只听班主任的话

B.不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从

C.我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导

D.语文老师误解冤枉了我,我讨厌他,所以故意在语文课堂捣乱

4.生活中我们经常与人交往,我们懂得人与人交往应该(??)。

A.互相指责

B.友好相待

C.互相欺骗

5.下面学校里面不会有的部门是()。

A.医务室

B.校长办公室

C.环卫工人休息室

D.老师办公室

6.下面哪位同学能和时间交上朋友?(??)

A.晚上十一点了,小丽还在看电视

B.小晨放学后先完成作业,然后看了会儿课外书,就按时休息了

C.小明做事总是不专心,拖拖拉拉

7.谚语曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,最符合这句话的意思的是(??)。

A.时间很贵,我们需要花费大量的金钱购买

B.时间宝贵,我们要懂得珍惜时间

C.时间可以换金子,但是金子却不能换时间

8.关于学校生活规则,说法正确的是(??)。

A.学习好的同学不用遵守学习方面的规则,成绩差的必须遵守

B.体育委员可以不遵守体育方面规则,其他同学需要遵守体育规则

C.规则面前人人平等,每个人都需要遵守规则

9.下列说法正确的是(???)。

A.给自己定个目标做个计划,限定各项活动时间

B.随心所欲的浪费时间

C.每天稀里糊涂的没有时间观念

10.我们可以通过下列哪些途径来学习?(??)

①看报纸

②与同学交往

③玩耍

④参观伊利奶场

A.①②③④???B.①②④???C.①③④???D.②③④

二.填空题(共10题,共34分)

1.我们的学习途径有很多,在野外玩要时可以认识许多(???)和昆虫。

2.(?????)是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(?????),认识不同的(?????)和(?????),而且还可以参加各种活动。

3.()的各个角落都留下了我们的足迹。

4.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师(?????)情况。

5.我种了一些花,看着它们一天天长大,我(???)。

6.(???)是我家,(???)靠大家。我们都有责任为学校的环境出点力。

7.学校是我们(???)。在这里,我们不仅可以学到很多(???),认识不同的(???),而且还可以参加各种活动。

8.每个人都有这样的或那样的(???),但有时候我们自己却不知道。

9.如何才能做学习的主人,()的人有()的方法。

10.王栋通过克服困难,坚持不懈地学习,掌握了骑自行车的技能,体会到了(???)的快乐。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们的校园真美呀!我爱美丽的校园。(??)

2.我们可以行动起来,为学校建设提出建议。??(??)

3.晓峰最喜欢看漫画书,其他的书他都不看。???(???)

4.老师肩负着教书育人的重大责任。??(??)

5.学校的建设不应该靠我们,那是校长的事情。(??)

6.没有教过我们的老师用不着尊敬他们。(???)

7.周末,我们可以熬夜打打电子游戏。(??)

8.老师不仅传授我们文化知识,还教给我们做人的道理。(??)

9.我们教室的投影仪坏了,我们要到学校教务处去找领导来解决。??(??)

10.只要自己学习成绩好,学校的好坏与我关系不大。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将学校工作人员及负责的工作用直线连一连。

大队辅导员???图书借阅管理

图书管理员???少先队活动

炊事员????为师生做饭烧菜

门卫?????进出校园管理

五.填表题(共1题,共12分)

1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题,共27分)

1.发扬优点、改正不足,全面了解自己。

我的优点:

我的不足:

我努力的目标:

2.虽然我们的学校已经很美好了,但仍然有需要改进之处。你理想的学校是什么样子的?请你发挥想象写一下。

3.当我们在生活中或学习时有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?

4.说说解决学习中遇到的困难可以采用哪些方法?

5.当老师的批评不够恰当,或对我们产生误会

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