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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下反映全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马逊热带雨林遭到破坏
D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了
2.关于宽容,下列说法不正确的有(??)。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚,有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
3.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?(??)
A.让小明给拾起来
B.和小明吵一架
C.自己拾起来,并且说没事
4.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(??)。
A.每个人都有可爱之处,关键在于发现
B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑
D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
5.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
6.下列不是尊重自己的表现的是(??)。
A.维护自己的形象
B.爱惜自己的名誉
C.盲目自我贬低
D.信守自己的承诺
7.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
8.《孟子.离娄上》说:“人必自侮,然后人侮之”这句话说明(??)。
A.你侮辱别人,别人也会侮辱你
B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱
C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你
D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格
9.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
10.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江(??)。
A.径流量大
B.航运价值大
C.水力资源丰富
二.填空题(共10题,共52分)
1.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
2.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
3.金无足赤,(???)。
4.在我们取得成功以后反思(???),可以让我们(???)。
5.反思作为内心活动,是自我(???)的一种方式,能(???)我们回顾、分析和总结过去。如果(???)反思,则能更好地(???)现在和未来。
6.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
7.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。
8.保护环境是我国的一项(???)。
9.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
10.金无足赤,(???)。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
三.判断题(共10题,共20分)
1.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
2.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
3.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
4.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)
5.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)
6.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
7.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)
8.李达喜欢给同学们起外号,可是同学们总不高兴,他想:这些人太小气了。(??)
9.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)
10.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境?????
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