部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列语言中属于尊重他人的说法的是（??）。

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对，我的说法才是正确的

C.你身体不方便，我帮你拿东西吧

2.宽容可以使我们（??）。

A.对他人经常不满

B.“以眼还眼，以牙还牙”

C.更为客观、大度地面对问题

3.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（??）。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（??）自己。

A.尊重

B.反思

C.鼓励

D.难为

5.家人之间（??）是正常的，我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

6.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

7.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

8.小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（??）。

A.内容

B.时机

C.流程

9.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（???）。

A.天下兴亡匹夫有贵

B.唯宽可以容人

C.敬人者，人恒敬之

10.关于宽容的说法，下列正确的是（??）。

A.面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满

B.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅

C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较

二.填空题(共10题，共58分)

1.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

2.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

3.宽容能使我们内心保持（???）、安定。

4.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（?????）和（?????）的尊重。

5.尊重他人要能够维护他人（???），推己及人，让别人觉得（???）。

6.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

7.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和（???）等方面。

8.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???），也使我们（???）保持平和、安定，让我们生活得（???）、（???）。

9.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（???）环境、兴趣爱好、（???）看法。

10.通过反思，我们可以总结（???），进一步（???）自己；也可以看到自己的（???）和（???），更好地（???）自己；还能明确自己努力的（???），判断自己的（???）是否有助于（???）的实现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（??）

2.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（??）

3.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（??）

4.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（??）

5.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（??）

6.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（??）

7.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（??）

8.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（??）

9.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（??）

10.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共35分)

1.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

2.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

3.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？

4.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

5.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共18分)

1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“