部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案（典优）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

2.如果（??）反思，则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

3.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

4.在16世纪之前，欧洲人民坚信地球是宇宙的中心，但是（??）提出“日心说”。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.麦哲伦

5.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

6.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

7.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

8.世界贸易组织总部位于（??）。

A.美国华盛顿

B.瑞士日内瓦

C.中国上海

D.美国纽约

9.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

10.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

二.填空题(共10题，共54分)

1.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

2.要实现科学梦，需要更多的人普及（???）、弘扬（???）、传播（???）。

3.一些国家和地区为了特点的（?????），而组成（?????）。

4.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

5.世界上叹为观止的文化遗产是（???）的骄傲，更是（???）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

6.（?????）年，我国第一颗人造地球卫星（?????）成功发射。

7.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

9.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

10.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。（??）

2.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

3.中国的航天事业取得了举世瞩目的成就，但这是科学家的事，与小学生无关。（??）

4.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

5.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（??）

6.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（??）

7.富人、名人应当得到尊重，穷人不应得到尊重。（??）

8.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。（??）

9.世界贸易组织总部位于瑞士的巴黎。（??）

10.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共35分)

1.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

2.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

3.宽容有什么意义？

4.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

5.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。”

（???）。

六.材料题(共2题，共24分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然