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最新教科版四年级上册科学期末测试卷(名校卷)word版.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷(名校卷)word版.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

2.敲击下面的杯子,能发出高音的是(??)。

3.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)

A.口腔?????B.食管?????C.小肠

4.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

5.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

6.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

7.(??)是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

8.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

9.下列关于膳食宝塔说法错误的是(??)。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类

10.使小车运动慢的因素可能是(??)。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

二.填空题(共10题,共36分)

1.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。

2.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。

3.我们的耳朵分为(???)三部分。

4.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。

5.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

6.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。

7.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

8.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

9.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。

10.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)

2.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)

3.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)

4.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)

5.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)

6.小食品含有丰富的营养,应该多食。(???)

7.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)

8.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)

9.消化食物时,需要消化器官之间相互配合。(??)

10.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

2.怎样做能提升我们的肺活量?

3.如何保证我们所摄入的营养均衡?

4.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?

七.综合题(共3题,共21分)

1.观察下图,完成下面各题。

能听到闹钟声音的是(???)号;不能

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