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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷含答案(巩固).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷含答案(巩固).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(?)。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

3.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

4.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

5.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

6.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

7.牛粪屋是(???)的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

8.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

9.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

10.(??)不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

二.填空题(共10题,共34分)

1.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

2.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

3.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

4.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

6.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

8.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

9.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

10.各种文化都是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)

2.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

3.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)

4.文化是不平等的,有优劣之分。(?)

5.金字塔是古罗马文明的象征。(??)

6.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)

7.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)

8.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)

9.金字塔是古印度文明的象征。(??)

10.我们应该热爱自己的所有文化。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题,共26分)

1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

2.北极地区的自然景观是怎样的?

3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置:

特点:

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?

5.谈谈对礼仪的理解。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)

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