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学校网络与信息安全管理的应急预案.pptxVIP

学校网络与信息安全管理的应急预案.pptx

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学校网络与信息安全管理的应急预案

contents目录应急预案概述组织机构与职责监测与预警机制应急处置流程资源保障措施后期管理与总结改进

01应急预案概述

编制目的和意义保障学校网络与信息安全通过制定应急预案,有效预防和应对网络与信息安全事件,确保学校网络与信息系统的正常运行和数据安全。提高应急响应能力明确应急响应流程和措施,提高学校对网络与信息安全事件的快速响应和处理能力。降低损失和风险通过及时有效的应急响应,最大程度地减少网络与信息安全事件对学校造成的损失和风险。

本应急预案适用于学校内部所有网络与信息系统,包括但不限于教学、科研、管理、服务等各类网络与应用系统。适用范围本应急预案适用于学校所有师生员工,包括网络管理员、系统管理员、信息安全人员等相关人员。适用对象适用范围和对象

预防为主,综合治理坚持预防为主的原则,加强网络与信息安全日常管理,提高安全防范意识,综合采取多种措施防范网络与信息安全事件的发生。建立健全学校网络与信息安全应急领导机构和工作机制,明确各级职责和权限,形成统一领导、分级负责、协调配合的工作格局。发生网络与信息安全事件时,要迅速启动应急预案,相关部门和人员要密切协作,共同应对,确保应急响应及时、有效。在应急响应过程中,要严格遵守国家法律法规和学校相关规定,保障师生员工的合法权益不受侵犯。同时,要加强信息公开和舆情引导工作,避免造成不良影响。统一领导,分级负责快速响应,协同应对依法依规,保障权益工作原则与要求

02组织机构与职责

由学校主管领导、信息化部门负责人及相关部门负责人组成。确立领导小组负责制定网络与信息安全管理的总体策略,决策重大安全事件的处理方案,监督、检查安全管理工作的执行情况。明确职责定期召开领导小组会议,研究网络与信息安全管理工作,针对存在的问题提出改进措施。召开会议领导小组及职责

明确职责负责网络与信息系统的日常安全监控、风险评估、漏洞修复、病毒防范等工作,协助处理安全事件,提供技术支持。组建技术支持团队由具备网络与信息安全专业技能的技术人员组成。提升技能定期参加专业培训,提升网络与信息安全技能,保障学校网络与信息系统的安全稳定运行。技术支持团队及职责

各部门职责各部门负责本部门网络与信息系统的安全管理工作,落实学校网络与信息安全管理制度和要求,定期自查本部门网络与信息系统安全状况。协调机制建立跨部门协调机制,实现信息共享、资源互通、协同处置,确保学校网络与信息安全管理工作的高效运行。同时,加强与上级主管部门、公安机关等外部单位的沟通与协作,共同维护学校网络与信息安全。各部门职责与协调机制

03监测与预警机制

部署网络安全监测设备和软件,实时监测网络流量、异常行为、恶意攻击等,及时发现潜在威胁。网络安全监测系统日志审计漏洞扫描对网络设备、操作系统、应用系统等产生的日志进行审计,分析异常事件和潜在风险。定期对学校网站、应用系统等进行漏洞扫描,发现并及时修复安全漏洞。030201监测手段和方法

当监测到网络安全事件或发现潜在威胁时,根据事件严重程度和影响范围,判断是否发布预警信息。按照学校网络与信息安全应急预案规定的程序,向相关部门和人员发布预警信息,包括预警级别、事件描述、影响范围、处置建议等。预警信息发布条件及程序预警信息发布程序预警信息发布条件

根据预警信息,启动相应的应急响应机制,组织技术专家对事件进行分析和研判,评估事件影响。启动应急响应机制采取紧急处置措施加强监测和值守做好信息发布和舆情引导根据事件性质和严重程度,采取紧急处置措施,如隔离网络、备份数据、关闭服务等,防止事态扩大。加强网络安全监测和值守工作,密切关注事件发展动态,及时报告和处置新发现的问题。及时发布事件处置进展情况,加强舆情引导,消除不良影响。预警响应措施

04应急处置流程

发现网络与信息安全事件后,第一时间报告至学校信息安全管理部门。报告内容应包括事件时间、地点、涉及范围、影响程度等关键信息。信息安全管理部门接到报告后,应立即进行初步核实,并决定是否受理。事件报告与受理程序

对报告的事件进行初步分析,判断事件性质、严重程度和影响范围。依据学校网络与信息安全管理规定和相关技术标准,对事件进行定级和分类。结合学校实际情况,分析事件可能产生的后果和潜在风险。初步分析与判断依据

不同级别的应急响应对应不同的处置措施和资源调配。应急响应启动条件包括事件性质、严重程度、影响范围等因素。根据初步分析结果,确定应急响应级别。应急响应级别确定及启动条件

现场指挥与协调机制建立成立现场应急指挥小组,负责现场处置工作的组织和协调。指挥小组成员应包括信息安全管理部门、相关业务部门和技术支持单位等。建立现场通信联络机制,确保指挥调度畅通无阻。

当事件影响范围扩大或超出学校自身处置能力时,应及时向上级主管部门报告,请求支

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