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3.分数单位是的所有最简真分数的和是(
)。
【点睛】本题主要考查学生对分数的意义和约分知识的掌握。
750毫升=升
6900立方厘米=
立方分米
150平方分米=平方米
【详解】6小时=天
位名数化成高级单位名数除以进率,根据除法与分数的关系写成分数,然后约分写成最简分数即可解答。
【分析】1天=24小时,1平方米=100平方分米,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升,低级单
【解析】
【答案】
①.
②.
##
③.
##
④.
6900立方厘米=(
)立方分米
750毫升=(
)升
6小时=(
)天
150平方分米=(
)平方米
2.在括号里填上适当的分数。
【点睛】掌握小数化分数的方法以及分数与除法的关系是解答题目的关键。
=
=
1÷4=(1×3)÷(4×3)=3÷12
【详解】0.25==1÷4
除数和分子,据此解答。
【分析】先把小数化为最简分数,再根据“
”利用商不变的规律和分数的基本性质求出
【解析】
【答案】4;12;5
1.
=3÷(
)=
=0.25。
一、填空题。
(时间:90分钟)
五年级数学卷
上虞区2021学年第二学期小学期末质量监测
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6.小叶买来3瓶水,3个同学平均分,每人分到
,也就是(
)瓶。
【点睛】掌握质数、合数的意义是解答题目的关键。
【详解】分析可知,除1之外质数的因数最少,则1个大于1的自然数最少有2个因数。
数;据此解答。
如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数,则合数至少有3个因数;1只有它本身1个因
【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数,则质数有2个因数;一个数,
【解析】
【答案】2##两
5.1个大于1的自然数最少有(
)个因数。
的乘积。
【点睛】此题考查学生灵活运用公倍数的知识解决实际问题。如果两个数互质,它们的最小公倍数是两数
答:这个合唱队有60人。
15×4=60(人)
【详解】3和5的最小公倍数是15,
的最小公倍数是15,然后15依次乘1、2、3…,直到找到50~70之间的数。
【分析】如果每3人站一排或每5人站一排都没有剩余,说明合唱队人数是3和5的公倍数,先求出3和5
【解析】
【答案】60
(
)人。
4.某学校合唱队人数在50~70之间,如果每3人站一排或每5人站一排都没有剩余,这个合唱队有
【点睛】此题考查的知识点有:分数的意义、分数单位的意义、最简分数、同分母分数的加法。
=2
=
【详解】
和;据此解答。
【分析】分数单位是的最简真分数的分子是1、3、5、7,根据同分母分数的计算法则即可计算出它们的
【解析】
【答案】2
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分母是最大一位数,即9;
【详解】分子是最小的合数,即4;
一位数,然后写出这个分数即可。
【分析】一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数;先找到最小的合数和最大
【解析】
【答案】
8.一个分数,分子是最小的合数,分母是最大一位数,那么这个分数是(
)。
【点睛】本题考查正方体的表面积和体积,熟记公式是解题的关键。
则它的表面积是24cm2,体积是8cm3。
=8(cm3)
=4×2
2×2×2
=24(cm2)
=4×6
2×2×6
【详解】24÷12=2(cm)
,正方体的体积公式:V=a3,据此代入数值进行计算即可。
【分析】根据正方体的总棱长公式:L=12a,据此求出正方体的棱长,再根据正方体的表面积公式:S=6a2
【解析】
【答案】
①.24
②.8
7.一个棱长总和是24cm的正方体,它的表面积是(
)cm2,体积是(
)cm3。
体的数量:平均分的是具体的数量。注意:分率不带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具
3÷3=1(瓶)
【详解】1÷3=
到的瓶数,是把3瓶水平均分给3人,用水的总瓶数除以3。
【分析】把3瓶水看作单位“1”,求每人分到几分之几,是把“1”平均分给3人,用1除以3;求每人分
【解析】
【答案】;1
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数是带分数的分子,分母不变。把化成带分数后,再与比较大小;
【分析】(1)把假分数化成带分数的方法:用分子除以分母,得到商和余数;商是带分数的整数部分,余
【解析】
【答案】
①.=
②.<
③.<
(
)2
(
)0.67
(
)
11.在下面的括号里填入“>”“<”或“=”。
【点睛】本题关键是理解三面涂色的小正方体所处的位置正好在顶点。
其中三面涂色的小正方体的个数肯定是8个。
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