部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案（全国通用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

2.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

3.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

4.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

5.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

6.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

7.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

8.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

9.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

10.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

3.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

4.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

5.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

6.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

7.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

9.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

10.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

三.判断题(共10题，共20分)

1.礼仪是我们观察世界的一个窗口，透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。（??）

2.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

3.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

4.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

5.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

6.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

7.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

8.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

9.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

10.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共24分)

1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

3.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

4.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

5.介绍自己欣赏的服饰的特点。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她