部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷各版本.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

2.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

3.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

4.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

5.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

6.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

7.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

8.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

9.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

10.下列对早期文明表述不正确的一项是（??）。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

二.填空题(共10题，共36分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

2.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

3.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

4.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

5.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

6.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

7.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

9.百里不同风，（???），（???）。

10.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（??）

2.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

3.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

4.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

5.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（?）

6.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

7.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（??）

8.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在，延续至今的。（??）

10.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共40分)

1.你还知道哪些古代文明成就？

2.介绍自己欣赏的服饰的特点。

3.为什么中国文化要走向世界？

4.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

5.在人类早期创造的文明中，有哪些令人惊叹的灿烂文化？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们